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交渉の達人

交渉者が相手を不合理だと誤解する3つの理由
『不合理に見える行動も、隠されてはいるが合理的な目的がある場合がほとんどだ。ここで、交渉者が相手を不合理だと誤解する主な理由を3つ紹介しよう。』  他 1 件

アクティブ・ラーニング時代の「振り返り指導」入門  第5版 29年6月発行

アクティブ・ラーニング時代の「振り返り指導」入門  第5版 29年6月発行
  • 梶浦真 (著) / 梶浦真 (イラスト)
  • 会社情報: 有限会社教育報道出版社 (2016)
  • 商品情報: ペーパーバック, 78ページ
  • 価格情報: 新品(1店) ¥ 880より、中古 なし
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★日本初の「振り返り指導」特化本。★第5版発行(29年6月)★ 日本初の【振り返り学習】に特化した本。次期指導要領でも振り返りは重視。振り返りなくして「主体的」 「深い学び」は不可能。では、どの様な指導計画、指導方法で「振り返り学習」を実践するのか。【振り返り学習】の指導デザイン、実践例、考え方を解説。子どものメタ認知能力や、深い思考力、確かな学力を育てる「振り返り」の指導法を提示します。【振り返りのない学び】は、深い学びにはならない。この常識を学習化する視点を提示します。 【読者からの感想】 『中学校で教諭をしています。私が担当をしているクラスは学級崩壊に近い状態で、どのようにしたら健全なクラスになるのかこの書籍で学んでいます。子供達の意志を大切にし、アクティブな活動目標を作ることが大切だとわかりました。』 『アクティブ・ラーニングを導入するための手順を解説している本です。実際にどのように対応していけば、具体的に示されているのでとても参考になりました。多様な指導方法が書かれていたので、考えるヒントにもなりそうです。』 『アクティブ・ラーニングを積極的に導入しようと考えており、その一助として本書を購入しました。小中学校で自際に役立てていくための手引きとなるような一冊であると捉えています。積極的な学びを子どもたちにさせてあげたいです。』
Amazon.co.jpランキング: 289086
ISBN-10: 499047628X
ISBN-13: 9784990476281
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