「ソーシャルラーニング」入門
- 著者: トニー・ビンガム(著)、マーシャ・コナー(著)、ダニエル・ピンク(序文)(その他)、松村太郎・監訳(翻訳)、山脇智志(翻訳)
- 出版社: 日経BP
- 出版日: 2012-01-06

Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing, A: A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives, Complete Edition
- 著者: Anderson, Lorin(著)、Krathwohl, David(著)、Airasian, Peter(著)、Cruikshank, Kathleen(著)、Mayer, Richard(著)、Pintrich, Paul(著)、Raths, James(著)、Wittrock, Merlin(著)
- 出版社: Addison Wesley
- 出版日: 2000-12-29

「役に立たない」科学が役に立つ
- 著者: エイブラハム・フレクスナー(著)、ロベルト・ダイクラーフ(著)、初田 哲男(翻訳)、野中 香方子(翻訳)、西村 美佐子(翻訳)
- 出版社: 東京大学出版会
- 出版日: 2020-07-29
