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教育学者のベンジャミン・ブルーム博士が提唱したモデル。思考の段階を六つに分類し、各段階の能力を高めるトレーニングが、教育において必要だとする考え方。

『異文化コミュニケーションの分野で、D.I.Eモデルというフレームワークがある。』

『価値提案は、価値創出の核であり、顧客価値を生み出す際に検討しなければならない四つの基本的ポイントに答えるものである。』

『ポジティブな共鳴を体験するのがだれとであろうと、なにとであろうと、うまくいくケースには4つの特徴があるとローザはいっている。』

『易経六十四卦の乾為天の卦には、龍になぞらえて、志の達成までの変化の過程が次の六段階で記されている。この六段階を「六龍(りくりゅう)」という。』

『熟達思考がもたらす最大の恩恵は、（略）成長と発達を続け、充実した人生を送れることだ。幸い、このような思考様式は、努力すれば誰でも身につけられる。（略）熟達思考は６つの主要な要素で構成される。』