授業を変える: 認知心理学のさらなる挑戦
- 著者: 米国学術研究推進会議(著)、ジョン・ブランスフォード(著)、アン・ブラウン(著)、ロドニー・クッキング(著)、森 敏昭(監修)、秋田 喜代美(監修)、米国学術研究推進会議(編集)、National Research Council(その他)、John Bransford(その他)、Ann L. Brown(その他)、Rodney R. Cocking(その他)、森 敏昭(翻訳)、秋田 喜代美(翻訳)、21世紀の認知心理学を創る会(翻訳)
- 出版社: 北大路書房
- 出版日: 2002-10-01
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「ソーシャルラーニング」入門
- 著者: トニー・ビンガム(著)、マーシャ・コナー(著)、ダニエル・ピンク(序文)(その他)、松村太郎・監訳(翻訳)、山脇智志(翻訳)
- 出版社: 日経BP
- 出版日: 2012-01-06
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Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing, A: A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives, Complete Edition
- 著者: Anderson, Lorin(著)、Krathwohl, David(著)、Airasian, Peter(著)、Cruikshank, Kathleen(著)、Mayer, Richard(著)、Pintrich, Paul(著)、Raths, James(著)、Wittrock, Merlin(著)
- 出版社: Addison Wesley
- 出版日: 2000-12-29
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