まえがき
『教育の主な目的は、読み書きを教えることのほかに、人生において必要とされる三つの美徳を学問の一環として教えることにある』
リスト
- 真実とそうでないものを見分ける力
- 自然や芸術における美しさを理解し、自分は何を好むかをきちんと説明する力
- 倫理的・道徳的に正しい思考や行動をする力
あとがき
まえがきを含めて、ジャン=フランソワ・マルミオン編集 『「バカ」の研究』（亜紀書房、2020年）より。本書は編集者による短いインタビュー集で、まえがきとリストはハワード・ガードナー「インターネットのせいで人間はバカになる？」からの引用です。
このリストはガードナーによる1999年の著書『鍛えられた心』〔未邦訳〕からの引用とのこと。
- タイトル： 「バカ」の研究
- 著者： ダニエル・カーネマン(著)、ダン・アリエリー(著)、アントニオ・ダマシオ(著)、ライアン・ホリデイ(著)、ジャン゠クロード・カリエール(著)、アリソン・ゴプニック(著)、トビ・ナタン(著)、セルジュ・シコッティ(著)、イヴ゠アレクサンドル・タルマン(著)、ブリジット・アクセルラッド(著)、アーロン・ジェームズ(著)、エヴァ・ドロツダ゠サンコウスカ(著)、ニコラ・ゴーヴリ(著)、パトリック・モロー(著)、ジャン・コトロー(著)、フランソワ・ジョスト(著)、ハワード・ガードナー(著)、セバスチャン・ディエゲス(著)、クローディ・ベール(著)、ローラン・ベーグ(著)、デルフィーヌ・ウディエット(著)、ステイシー・キャラハン(著)、ジャン=フランソワ・マルミオン(編集)、田中 裕子(翻訳)
- 出版社： 亜紀書房
- 出版日： 2020-06-25
この本からの他のリスト
- タイトル： Disciplined Mind: What All Students Should Understand
- 著者： Gardner, Howard(著)
- 出版社： Simon & Schuster
- 出版日： 1999-05-05