『PQRST法は、本から（無批判に）学ぶ際に重要な情報に焦点を当てるために使われる方法である。』

『（起こっていないことを起こったと人に信じ込ませる実験は）催眠術でも、拷問でも、それに似たものでもない――単なる社会心理学だ。』

フラッシュバルブ記憶（個人的に重大な出来事や世界的な重大事件に関する非常に詳細な記憶）を生じさせる出来事には三つの条件が揃っている。

学び方と、それが記憶に残る割合の関係は？アメリカの研究から。

人間の長期記憶は、陳述記憶・宣言的記憶（心の中で意識的な努力をして思い出せる情報）である顕在記憶と、（非陳述記憶・非宣言的記憶（無意識のうちに覚えられ意識的な努力をしなくても思い出せる記憶）である潜在記憶に分けられる。

『本書における「原理」は、検証することのできる規則性を定性的（質的）に示したもので、現象を説明するにあたって媒介的な役割を果たすことができるものであり、そして、記憶を一つの機能（はたらき）として捉えようとする立場にならったものである。』

『古代から中世にかけての記憶の教科書（略）の著者たちにとって、記憶を訓練する目的は、情報にアクセスしやすくなるというだけでなく、己の倫理観を強化し、完全な人間を目指すことにあった。』