美しい箇条書き
新渡戸稲造の言葉です。
『[新訳]自警』より。怨んでも、怒っても、ヤケになっても、弁解しても、萎縮してもいけない。ではどうすればよいのか。新渡戸は、基本的には気にせずに立ち消えるのを待て、弁解するなら行動をもってせよ、と書いています。
自分と相手がワクワクドキドキする10か条。
『大人のプレゼン術 自分と相手がワクワクドキドキする10か条』目次より。これだけ充実した目次があると、本の内容を思い出せてよいですね。
「自分が思いを込めて熱く語れるビジョンを持っていることは、プロデューサーとしての最大の条件だといっていい。そして、ビジョンを最大限に生かして成果の出るチームをつくっていくことが、プロデュースの鍵になる」
まえがきを含めて『プロデュース能力 ビジョンを形にする問題解決の思考と行動』より。リスト項目だけでは抽象的ですが、だいたいのところは読み取れると思います。
「アメリカやカナダでは、英雄的行為を行った者に対してカーネギー勲章という勲章を贈っているが、勲章の対象になるには、次の条件を満たしていなくてはならない」
まえがきを含めて『人づきあいの極意』より。「カーネギー勲章」ではGoogle検索でもゼロ件でした。少し調べて、これが”Carnegie Hero Fund“という基金であることを知りました（「カーネギー英雄基金」と直訳して検索すると、日本語でも若干情報が出てきます）。
この4項目のリストがサイトに載っているわけではありませんでしたが、総合するとたしかにこんな感じですね。
『ロゴセラピー（Logotherapy）とは、人が自らの「生の意味」を見出すことを援助することで心の病を癒す心理療法のこと。創始者は、神経科医で精神分析家のヴィクトール・フランクル。』
まえがきを含めて「ロゴセラピー – Wikipedia」より。
人と話をしたり、何かを決めていくうえで、原則を持つのは重要なこと。基本原則を3つに絞り込んであるところが素晴らしいと思い、メモしました。
これは未読。機会があれば読んでみたい。
『 はたして、利己主義者は、彼が求める損得の基準において、敗れ去るのだろうか？
本書は、この問いについて明確に「利己主義者は損得の基準において敗れ去るのだ」と答えることができる三つの原理を提示するものである』
まえがきを含めて『なぜ正直者は得をするのか―「損」と「得」のジレンマ』より引用。
もっともチャレンジングな定義は、最後の「集団淘汰原理」ですね。一例として商店街を挙げています。
「協力的傾向がとりわけ強い商店街は、生き残っていくことができる一方で、そうでない商店街は、淘汰され“シャッター街化”してしまう」とあるのですが、できれば調査結果などで補強していただきたいところ。
「脳がどのように働くのかはほとんどわかっていない。でも、基本的な脳のルールから考えると次のことはまちがいないようだ」
『ブレイン・ルール』目次より引用。まえがきは前袖からの引用です。
残念ながらこの目次だけではよく分かりませんよね。350ページを超える大著を読み通した僕もおぼつかないのですが、幸いなことに著者は素晴らしいサイトを用意してくれています。このサイトを見ながら記憶を新たにしていけば、本の内容を思い出せるかも。
Brain Rules: 12 Principles for Surviving and Thriving at Work, Home, and School
引用元では、リストタイトルの前に「子どもたちの健やかな発育のために、」という言葉が付いています。くわしくはあとがきで。
「神山 潤 公式サイト」より。「昼のセロトニン，夜のメラトニンを高めるための８か条」という記事からの引用です。記事には各項目についてもう少し詳しい解説があります。リストの赤字・青字は記事に添付されていたPDFファイルに準じました。
神山氏は、東京ベイ・浦安市川医療センターのセンター長にして、「子どもの早起きをすすめる会」の発起人とのこと。著書多数。一番売れていたのはこの本でした。
『〔アメリカの小児科医、T.ベリー・ブラゼルトンによる〕。わたしとしては、「赤ん坊版マネジメントの七つのルール」とでもよびたいものだ。』
まえがきを含めて『ブレイン・ルール』より引用。一歳半になる前の子どもは、こんな感じだということ。うちもまさにそんな感じだったので、思わずメモしました。
このリストは古いもののようですね。下に原文と思われるリストを引用しますが、このリストを掲載しているブログエントリによると、25年前に新聞の切り抜きで見かけたとのこと。
The Toddler’s Creed
* If I want it, it’s mine.
* If I give it to you and change my mind later, it’s mine.
* If I can take it away from you, it’s mine.
* If I had it a little while ago, it’s mine.
* If it’s mine, it will never belong to anybody else, no matter what.
* If we are building something together, all the pieces are mine.
* If it looks just like mine, it is mine.
(Pratie Place)
『「筋のよい答え」を導くには、「課題抽出→問題設定→問題解決」という三つのステップが必要不可欠です』
まえがきを含めて『「筋のよい答え」の見つけ方』より。「分析的な問題解決のプロセス」と比較すると、「課題抽出」がWhat〜Why、「問題設定」がHowであると言えるでしょう。
課題抽出の方法論が、副題にもなっている「因果短縮思考法」です。これは結果と原因（と考えられる因子）のそれぞれからお互いに歩み寄るようにして考えていくやり方。
