美しい箇条書き
『われわれは、日々無数の意思決定をしていく必要があります。限られた時間のなかで効率よく「疑う」方法を、自分のクセに合わせて開発していかなければなりません。たとえば、こんなリストはどうでしょうか。』
『「罪を憎んで人を憎まず」はどこまで正しいのか』 | 起-動線 より。
決定・実行した後に振り返り、決定を評価するための観点とは。
スキルとしての「眠っている間に決断」：発想七日！：ITmedia オルタナティブ・ブログより。決断を決定に変えました。その他細かい文言修正。
自分の7年前の記事です。投稿し忘れていた。
非常事態においてパイロットが取るべき行動の優先順位とは。
2014年のマレーシア航空370便墜落事故(Wikipedia)に関する記事『「MH370便に関する合理的な説」カナダ人パイロットが提示』(WIRED.jp)で、次のような記述を見かけました。
引用：
パイロットたちは昔から、このような状況では、「Aviate、Navigate、Communicate（飛行、操縦、最後に連絡）」という優先順位で行動せよと教えられている。
実際、アメリカ連邦航空局のサイトに、ANCに基づいたトレーニングコンテンツがありました。リストはそのイントロダクションからの翻訳・編集・引用です。
英語が添えられていると意味が推測できますが、日本語では飛行と操縦の違いがわかりづらいですね。操縦を「ナビ」、あるいはいっそ「確認」と訳し替えようと思いつつ、よい漢字2文字が見つかるまではそのままで。
感情を整えるといっても、どんなやり方があるのか。
Rivers, S. E., & Brackett, M. A. (2011). Achieving standards in the English language arts (and more) using The RULER Approach to Social and Emotional Learning. Reading and Writing Quarterly, 27, 75-100. より。「感情的知能を高めるRULERアプローチ」を調べていて、ついでに見つけました。RULERの2つめのR（Regulation）の具体的な内容として、これらが挙げられています。
書籍では”Creating Emotionally Literate Classrooms: An Introduction to the Ruler Approach to Social and Emotional Learning”にも記述がありました。
RULERは、米イェール大学の Yale Center for Emotional Intelligenceで開発された、感情的知能を育む教育プログラム。RULERという頭字語が意味する5つの感情スキルとは。
Rivers, S. E., & Brackett, M. A. (2011). Achieving standards in the English language arts (and more) using The RULER Approach to Social and Emotional Learning. Reading and Writing Quarterly, 27, 75-100. より。
認知、理解などのラベルおよび解説文はこちらで付けてみました。さすがにEI理論の提唱者サロベイ教授のお膝元だけあって、RULERはEI理論（4ブランチ理論）にかなり近いですね。4ブランチよりはすこしだけアウトプット（行動）寄りのスキル群として整理され直しているように思えます。
* RULER – Yale Center for Emotional Intelligence | Yale Center for Emotional Intelligence
* rulerapproach – YouTube
* Marc Brackett – Wikipedia
『PI（Personal Intelligence、人格的知能）の高い人々は、自らのニーズやスタイルに基づいたルールを持っており、何かを決めるときにはそれらの個人的な特性を考慮に入れている。』
John D. Mayer “Personal Intelligence: The Power of Personality and How It Shapes Our Lives”より。
「人格的知能」はわたしが付けた訳なので、和訳されるときには違う訳になっているかもしれません。
まえがきは本文を一部編集のうえ訳したものを引用しています。
リストは序章の最後にある”An Overview of the Theory of Personal Intelligence”からの翻訳・引用です。
Personal Intelligenceを意訳するならば「自分らしく生きるための知能」と言えると思います。
人格的知能(Personal Intelligence) | 起-動線
『これらの中に、君子つまり真正の人となる道があるというのでしょう。』
まえがきを含めて、多川 俊映『心を豊かにする菜根譚33語 ～東洋の知恵に学ぶ～』より。第1項目と第2項目の意味がやや重なっているように思えたので、原語が載っている本も探してみました。
以下は守屋 洋『菜根譚の名言 ベスト100』からの引用です。
閒中不放過、忙処有受用。
静中不落空、動処有受用。
暗中不欺隠、明処有受用。閒中（かんちゅう）に放過（ほうか）せざれば、忙処（ぼうしょ）に受用（じゅよう）あり。
静中（せいちゅう）に落空（らくくう）せざれば、動処（どうしょ）に受用（じゅよう）あり。
暗中（あんちゅう）に欺隠（きいん）せざれば、明処（めいしょ）に受用（じゅよう）あり。
閒（閑）→忙、静→動、暗→明と分かりやすいコントラストが付いていました。でもやっぱり意味が重なっているような。ちなみにタイトルの「君子の三戒」は、菜根譚にはない模様。
『仏教の特徴はわれわれにとって、とても大事である。その特徴は、だいたい四つあります。』
まえがきを含めて、橋爪大三郎と大澤真幸との対談『ゆかいな仏教』より。リストは本文をすこし編集のうえ引用しました。
因果論でできているのに、なぜ「なるようにしかならない」という運命論に陥らず、理想主義的でいられるのか。たとえばそんな話題が、主に大澤氏を問い手として語られます。読みやすく面白い本でした。
『ドイツの精神病理学者ヤスパースは、自分が自分であるという意識すなわち自我意識を、能動性、単一性、同一性、限界性の四点から成り立つと定義した。』
まえがきを含めて、清家 洋二『あいまいさの精神病理―迷いの時代と決断できない人々』より。まえがきもリストも、本文を編集のうえ引用しています。
『ゲームは楽しい。（略）しかし、それに気を取られると上達が遅れる。その理由は次の4つである。』
まえがきを含めてダニエル・コイル『才能を伸ばすシンプルな本』より。スイートスポットとは「現在の能力の限界にあるゾーン」（用語解説より）のこと。
「場数を踏む」だけではダメだと言いたいとき、理由づけとして使えそうです。
